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Hoy

Taller “¿Quién es quién?”

Uso de una clave dicotómica para la identificación de artrópodos Para esta actividad se ha diseñado una clave dicotómica, que es una herramienta que permite clasificar tanto seres vivos como materia inerte mediante una serie de dilemas encadenados (SI/NO) basados en la presencia o no...

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Taller «Apadrina una Reina»

Proyecto anual para trabajar el modelo de ser vivo y las destrezas científicas a través de una estrategia de aprendizaje experimental. Esta actividad consiste en cuidar en clase una hormiga reina de la especie Messor barbarus desde su captura, aprovechando los vuelos masivos acaecidos en...

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Taller “Descubre las mariposas Monarca”

La actividad inicial de este taller consiste en llevar al aula 3-4 crisálidas de mariposa monarca (Danaus plexippus) para que los niños/as observen cómo evolucionan a mariposas. Las crisálidas se sujetarán con un alfiler en un corcho en el aula (a una altura que les...

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Taller “Leishmaniosis y flebotomos”

Flebocollect: Propuesta didáctica con enfoque STEM basada en el estudio de los flebotomos como transmisores de leishmaniosis. Proyecto fundamentado en la participación de estudiantes en actividades de investigación para incrementar el conocimiento de la comunidad científica a través de esta actividad de ciencia ciudadana. La...

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Taller “El brote de leishmaniosis de Fuenlabrada (Madrid)”

Estudio de caso concreto para descubrir las causas que provocaron el brote de la enfermedad. Esta actividad se basa en el conocimiento del brote de leishmaniosis originado en el sur de la Comunidad de Madrid a finales de 2009, el mayor en Europa hasta la...

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